Wiele systemów systemów LMS, porównywanych jest do popularnej platformy Moodle. Potencjalni odbiorcy platformy, często ze względu na brak wystarczających informacji o zaletach innych rozwiązań, nie są w stanie dokonać prawidłowego porównania systemów i dzięki temu wybrać ten, który będzie dla nich odpowiedni nie tylko teraz, ale i w dłuższym okresie czasowym. Poniżej znajduje się kilka głównych czynników porównawczych platformy eFront i Moodle, które mogę pozwolić na lepsze rozeznanie i podjęcie tej ważnej decyzji, jaką jest wdrożenie odpowiedniego systemu e-learningowego.
| Przyjazny dla użytkownika | Atrakcyjny w użytkowaniu
|
Efront został zaprojektowany w sposób minimalizujący przejście z jednego punktu interfejsu do kolejnego. Panel boczny i umieszczona nawigacja umożliwiają łatwe przejście do pożądanego miejsca w systemie. Wykorzystanie technologii AJAX minimalizuje użycie transferu danych pomiędzy serwerem a użytkownikiem co ma swoje dodatkowe pozytywne odzwierciedlenie w jego sprawnym użytkowaniu. Główna różnica pomiędzy Moodle i eFront została oparta od samego początku na atrakcyjności użytkowania przez użytkownika systemu. Struktura interfejsu została dobrze rozłożona, zawiera żywe kolory i ikony, z minimalną zawartością dodatkowych okienek. We wszystkich aspektach eFront jest bardziej przygotowany na nową falę użytkowników w czasach web 2.0.
|
| Certyfikat standardu SCORM
|
Efront posiada certyfikat zgodności ze standardem SCORM. Moodle także jest zgodny ze SCORM, jednak nie posiada certyfikatu nadanego przez organizację ADL.
|
| Przygotowany zarówno dla edukacji, jak i dla organizacji biznesowych |
Efront dostarcza edycje przygotowane do użycia zarówno na potrzeby edukacji, jak i również edycję przygotowaną specjalnie na potrzeby organizacji, która oferuje szerokie wsparcie rozwoju zasobów ludzkich. Moodle jest głównie zorientowany na potrzeby edukacji.
|
| Wsparcie dla zaawansowanych funkcjonalności jak płatności, analiza luk kompetencji, rozszerzenia do social e-learningu |
Efront oferuje wsparcie dla wielu zaawansowanych funkcjonalności, które mogą być znalezione tylko w bardzo drogich systemach e-learningowych. Zawiera się w tym wsparcie dla płatności lub też analizy luki kompetencyjnej. Dodatkowo eFront oferuje kilka rozszerzeń do tzw. nauczania społecznego, umożliwiające wzajemną wymianę wiedzy użytkowników wewnątrz systemu. |
| Jakość |
Efront został zbudowany przez dedykowany zespół profesjonalnych programistów. Kod systemu jest zorientowany obiektowo, dobrze ustrukturalizowany i skomentowany. W przeciwieństwie do Efront, Moodle ma bardzo dużą ilość twórców. Jakość ma swoje odzwierciedlenie w dwóch aspektach. Doskonalenie podstawowej części głównej systemu powinno być prowadzone przez niewielką, dedykowaną grupę programistów. Z drugiej strony testowanie powinno być przeprowadzone przez tak dużą ilość użytkowników jak to tylko możliwe. |
| Profesjonalne wsparcie
|
Efront może zostać dostarczony wraz z profesjonalnym wsparciem, usługami dostosowania w celu udzielenia pomocy przy osiągnięciu większej efektywności wykorzystania systemu w środkowisku organizacji.
|
| Cechy równoważne
|
Podobnie jak Moodle, eFront dostarczas komplet funkcjonalności umożliwiających tworzenie treści, testów, badanie postępów w nauczaniu, certyfikaty i dziesiątki dodatków wspierających m.in. tworzenie wiki, blogów, nagrań wideo z Youtube, listy obrazków, FAQ itp. Efront był również przetestowany i udoskonalony przez szeroką rzeszę użytkowników z całego świata.
|
We wszystkich aspektach, eFront jest dojrzałym systemem, który został stworzony dla zaoferowania bogatego doświadczenia przy jego wykorzystaniu w nauczaniu, aby być lepszym niż inne systemy open-source i tym samym bardziej profesjonalnym niż inne jakościowe rozwiązania e-learningowe.
Więcej o platformie e-learningowej eFront:
»»Szybki kontakt
Kontakt e-mail:
Ten adres e-mail jest ukrywany przed spamerami, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce, by go zobaczyć
Tel.: (22)85 22 445
Tel. kom. : 505 081 965
Informacje o platformie do pobrania PDF - Platforma e-learningowa LMS
|